Hunsrückisch em Prosa & Verso – o livro
Textos do Concurso Literário de Poemas e Contos em Hunsrückisch 2017
Prefácio em Português
Cléo V. Altenhofen
Quando se fala do I Concurso Literário de Poemas e Contos em Hunsrückisch 2017, parte-se naturalmente do princípio de que estamos diante de um começo, senão não seria o primeiro. Até onde sabemos, não temos registro de um Concurso desse tipo. Para nós, já foi uma alegria enorme poder realizar esse começo. O resultado é este livro que
entregamos nas mãos dos falantes. Alimentamos com isso a esperança de que, agora, mais falantes se animem a escrever literariamente no seu alemão de casa, tal como já fazem na literatura algumas línguas internacionais fortes – como o português, o alemão e o inglês.
Baixe o livro: Hunsrückisch em Prosa & Verso_ebook
Escola Carlos Moreira pode ser a única do Estado a incluir aulas de Língua Pomerana no currículo
Em meio à uma época de intensa propagação de informação e significativa modernização de costumes, dado o progresso tecnológico, um projeto ambicioso desenvolvido há cerca de 5 anos no município de Canguçu, se preocupa em conservar o que não deve se perder no tempo: a cultura.
Enquanto a maior parte dos alunos opta pelo inglês ou pelo espanhol, tanto no ensino fundamental, quanto no médio, para 60 alunos do sexto ao nono ano da Escola Municipal Carlos Moreira, a opção preferida passou bem distante das línguas mais tradicionais. Desde o início deste ano letivo, a escola passou a oferecer uma disciplina inédita na rede municipal e, segundo a professora Tanise Stumpf, provavelmente, no Estado: a Língua Pomerana.
Siderópolis recebe palestra sobre cultura italiana
Foto: Divulgação Por Redação EngeplusEm 26/07/2018 às 20:45
A presença italiana em Siderópolis é visível. Atualmente grande parte da população é bilíngue e permanece com o dialeto italiano como o Bergamasco e o Bellunese. “É muito importante dar valor e dignidade aos imigrantes”, esclareceu Giorgia durante a palestra.
Blumenau terá duas escolas bilíngues
Iniciativa possibilitará a oferta de matérias em uma segunda língua, inglês ou alemão.
Programação do Encontro de Falantes e do Inventário do Hunsruckisch
PROGRAMAÇÃO
I Encontro Regional do Inventário do Hunsrückisch e
II Encontro de Falantes de Hunsrückisch
24 de agosto de 2018, sexta-feira
Manhã
9h – Mesa de autoridades, boas-vindas e apresentação da programação
9h40 – Saudação em Hunsrückisch
10h – 11h30 – Mesa: Inventário Nacional da Diversidade Linguística (IPHAN, IPOL e ALMA-UFRGS)
11h30 – 12h– Apresentação do Inventário do Hunsrückisch
Novas datas para o Encontro de Falantes e do Inventário do Hunsruckisch
Nos meses de Agosto e Outubro a equipe do Inventário do Hunsrückisch como língua de imigração dará sequência nas ações do projeto realizando quatro encontros, sendo dois em Santa Catarina e dois no Rio Grande do Sul.
Acompanhem as datas e atividades abaixo:
II Encontro de Falantes do Hunsrückisch e I Encontro do Inventário do Hunsrückisch
Local: Cecomtur Hotel | Rua Arcipreste Paiva 107, Centro, Florianópolis
2. Dias 12 e 13 de outubro de 2018Florianópolis, SC (local exato a definir)
III Encontro de Falantes do Hunsrückisch e II Encontro do Inventário do Hunsrückisch
Local: Nova Petrópolis, RS (local exato a definir)
Você pode acompanhar novidades pelo link Encontro Falantes Hunsruckisch
Ou baixe a programação dos encontros de Florianópolis no link Programação Preliminar Encontro SC
O Projeto Inventário do Hunsrückisch como Língua Brasileira de Imigração (IHLBrI) é uma parceria entre o IPOL (Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística – http://e-ipol.org/) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Projeto ALMA-H (UFRGS/AlMA) (https://www.ufrgs.br/projalma/ihlbri-inventario-do-hunsruckisch/). O projeto conta com o apoio do IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), Ministério da Cultura e seu objetivo é conhecer a situação da língua no Brasil e reconhece-la como Referência Cultural Brasileira.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
