Dissertação discute integração e identidade fronteiriça do Mercosul no âmbito do Programa Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF)
Escolas participantes do PEIBF em Dionísio Cerqueira-SC-Brasil e Bernardo de Irigoyen-Misiones-Argentina (março de 2005) – Foto: Stela Maris Veiga (PEREIRA, 2014, p. 110).
Dissertação discute integração e identidade fronteiriça do Mercosul no âmbito do Programa Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF)
A dissertação de mestrado intitulada Programa de escolas interculturais bilíngues de fronteira: integração e identidade fronteiriça foi defendida no ano passado em Florianópolis-SC por Stella Maris Meira da Veiga Pereira, aluna do Programa de Pós-Graduação em Geografia, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis-SC, sob a orientação da Profª. Drª. Leila Christina Duarte Dias.
O trabalho de Stela Maris Veiga na fronteira teve início quando foi pesquisadora do IPOL. Vale lembrar que o IPOL participou do PEIBF entre 2005 e 2010 realizando assessoria pedagógica e técnica, bem como os primeiros diagnósticos sociolinguísticos sobre as línguas e suas comunidades de falantes das regiões de fronteira com a Argentina inicialmente e depois com o Paraguai, o Uruguai e a Venezuela.
Acesse aqui a dissertação na íntegra.
Apresentamos a seguir o Resumo da dissertação.
II Seminário Línguas em contato: Onde estão as fronteiras?
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II Seminário Línguas em contato: Onde estão as fronteiras?
O II Seminário Línguas em contato: Onde estão as fronteiras? será realizado nos dias 2 e 3 de outubro de 2015, no Campus Porto da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), em Pelotas-RS.
Esta nova edição do seminário sobre línguas em contato propõe a continuação das reflexões sobre o encontro de línguas em diferentes situações:
PPGRI-UFSC promove eventos tematizando a política linguística externa brasileira
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PPGRI-UFSC promove eventos tematizando a política linguística externa brasileira
Estão previstos para o dia 11 de maio de 2015, segunda, em Florianópolis, dois eventos tematizando a política linguística externa brasileira, ambos promovidos pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais (PPGRI) da UFSC.
O primeiro deles é a defesa de dissertação de mestrado intitulada “A língua age: política e difusão do português no governo Lula (2003-2010)”, de Sâmia de Brito Franco, aluna do PPGRI. A defesa será às 9 horas, no Mini-auditório do CNM (Departamento de Economia e Relações Internacionais), sala 216, bloco D do Centro Sócio-Econômico, Campus Trindade da UFSC. A banca é constituída pelos professores Pedro Antônio Vieira (orientador), Mónica Salomón (UFSC), Gilvan Müller de Oliveira (UFSC e Assessor do IPOL), Mónica Sol Glik (Universidade Autônoma de Madri) e Leandro Rodrigues Alves Diniz (UFMG).
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Já o segundo evento é a palestra “O Itamaraty e a política linguística exterior brasileira”, proferida pelo Prof. Dr. Leandro Rodrigues Alves Diniz (UFMG), às 16 horas, também no Mini-auditório do CNM. O palestrante é bacharel, mestre e doutor em Linguística pela Unicamp e professor na UFMG, onde atua na área de Português como língua adicional. Acesse aqui sua tese de doutorado “Política linguística do Estado brasileiro na contemporaneidade: a institucionalização de mecanismos de promoção da língua nacional no exterior”.
I Simpósio de Glotopolítica e Integração Regional
I Simpósio de Glotopolítica e Integração Regional
18 a 20 de novembro de 2015
Primeira Circular
O Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba – PROLING e o Núcleo de Estudos em Política e Educação Linguística – NEPEL têm o prazer de convidar a comunidade científica para o I Simpósio de Glotopolítica e Integração Regional que realizar-se-á no Campus I da UFPB (João Pessoa-PB) de 18 a 20 de novembro de 2015. Continue lendo
Resenha do livro “A relevância social da linguística”
Acerca da Relevância Social Urgente da Linguística: Ensino de Língua Portuguesa e Formação Cidadã no Brasil.
Resenha da Obra: Correa, D. A. (org.). (2007). A relevância social da lingüística: linguagem, teoria e ensino. São Paulo / Ponta Grossa: Parábola / Editora UEPG
Revista Interamericana de Educación para la Democracia – International Journal of Education for Democracy, v. 2, n.1, jun. 2009, p. 121-128.
por Milton Francisco
Disponibilizamos a resenha do livro “A relevância social da linguística”, organizado por Djane Antonucci Correia.
A resenha “Acerca da Relevância Social Urgente da Linguística: Ensino de Língua Portuguesa e Formação Cidadã no Brasil“, publicada na Revista Interamericana de Educación para la Democracia, foi escrita por Milton Francisco, professor da UFAC, e coloborador do IPOL. No livro resenhado consta o artigo A “‘virada político-linguística’ e a relevância social da linguística e dos linguistas”, de Gilvan Müller de Oliveira, Assessor do IPOL.
Clique aqui para visualizar a resenha.
Página do livro no site da Parábola Editorial.
Gobierno Regional Cusco organiza Primer Foro Internacional de Políticas Lingüísticas en Diversidad Cultural
Gobierno Regional Cusco organiza Primer Foro Internacional de Políticas Lingüísticas en Diversidad Cultural
Con el importante objetivo de abrir espacios de construcción de políticas interculturales y lingüísticas que respondan a la diversidad de la región, el Gobierno Regional Cusco, a través de la Gerencia Regional de Desarrollo Social, en coordinación con La Dirección Desconcentrada de Cultura y la Municipalidad del Cusco, organizan el Primer Foro Internacional de Políticas Lingüísticas y Diversidad Cultural, a realizarse los días 24 y 25 de este mes en el centro de Convenciones del la Municipalidad del Cusco, Perú.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
