Publicação aborda gestão do patrimônio nos países africanos de língua portuguesa
Está disponível no site do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) as apresentações resultantes de dois fóruns internacionais que discutiu a gestão do patrimônio em países africanos de língua portuguesa (PALOP).
Confira a publicação Caderno Gestão do Patrimônio.
A iniciativa do Iphan e do Centro Lúcio Costa (CLC) buscou apresentar e discutir a proposta de Programa de Formação e ajustá-lo para melhor responder às demandas e expectativas dos países abrangidos pelo Centro, bem como para estabelecer parcerias em ações voltadas para a preservação do Patrimônio Mundial e da Humanidade.
Derechos Humanos del MERCOSUR incorpora uso del Guaraní en su sitio web
La Reunión de Altas Autoridades en Derechos Humanos y Cancillerías del MERCOSUR y Estados Asociados (RAADH) incorpora plenamente el idioma guaraní, junto con el castellano y portugués, en la administración de su página web que es: http://www.raadh.mercosur.int/gn. Esta conquista de inconmensurable valor para la lengua guaraní fue posible gracias al asesoramiento lingüístico de la Secretaría de Políticas Lingüísticas en la traducción de la página virtual.
Acervo de Lorenzo Dow Turner chega a Salvador
Coleção Lorenzo Dow Turner reúne diversas fotos – Foto: Divulgação
Acervo de Lorenzo Dow Turner chega a Salvador
Lorena Morgana
Após ficar em São Paulo de abril a agosto deste ano, chega a Salvador a exposição “Gullah, Bahia, África”. A abertura aconteceu dia 24/11, às 19 horas, no Palacete das Artes, e permanece até 31 de janeiro de 2016.
O acervo reúne mais de 100 fotografias e cerca de 18 horas de registros musicais e linguísticos feitos com nomes de grande referência do candomblé.
A exposição documenta parte da pesquisa desenvolvida por Lorenzo Dow Turner, primeiro linguista afro-estadunidense. O evento contará com a curadoria de Alcione Meira Amos, além da presença do cônsul dos EUA no Rio de Janeiro, James Story.
Seminario Latinoamericano: Educación Matemática y Etnomatemática en contextos de diversidad cultural y lingüística
El Ministerio de Educacion de Perú, a traves de la Direccion General de Educacion Básica Alternativa Intercultural Bilingue y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA), y en coordinación con la Red Latinoamericana de Etnomatemática (RELAET) invita a profesores, estudiantes e investigadores en educación matemática, a participar del Seminario Latinoamericano: Educación Matemática y Etnomatemática en contextos de diversidad cultural y lingüística, que se realizará en Lima, Perú, del 9 al 11 de marzo de 2016.
Multilingüismo en el Ciberespacio: Lenguajes Indígenas para el Empoderamiento
Gilvan Müller de Oliveira, professor da UFSC e assessor do IPOL, estará presente na conferência internacional promovida pela UNESCO e intitulada “Multilingüismo en el Ciberespacio: Lenguajes Indígenas para el Empoderamiento“, que será realizada nos dias 27 e 28 de novembro, na cidade de San José, na Costa Rica. Segundo a programação do evento (clique aqui para acessá-la em espanhol e aqui em inglês), Gilvan de Oliveira apresentará a comunicação “Políticas linguísticas para el multilingüismo y formación universitária del profesorado indígena en Brasil“. A comunicação faz parte da “Sesión 3: Panel – Marcos legales con respecto a las políticas en educación“, programada para o dia 27/11, das 11:30h às 13:00h, hora local, e contará com participantes da Costa Rica, Honduras, Peru, Guatemala e Estados Unidos. Apresentamos abaixo a notícia do evento disponibilizada no site da UNESCO.
Multilingüismo en el Ciberespacio: Lenguajes Indígenas para el Empoderamiento
27-28 de noviembre de 2015
San José, Costa Rica
>> Documento Conceptual y Agenda de la Conferencia
La conferencia internacional “Multilingüismo en el Ciberespacio: Lenguajes Indígenas para el Empoderamiento” busca apoyar procesos sostenibles de sensibilización sobre la necesidad del multilingüismo en el ciberespacio, la comprensión de acceso a la información como un derecho humano de los grupos indígenas, el intercambio de conocimientos de las mejores prácticas para las lenguas indígenas en el ciberespacio y la creación de capacidades para las comunidades, especialmente con las lenguas en peligro de extinción.
“Vivemos um processo de fechamento seletivo de fronteiras no mundo”, dizem pesquisadores
Fronteira entre México e EUA – Fonte: https://www.flickr.com/photos/justinknabb/5175822567/
“Vivemos um processo de fechamento seletivo de fronteiras no mundo”, dizem pesquisadores
Marco Weissheimer
O mundo vive hoje um processo de “desfronteirização”, fenômeno que se expressa, entre outras coisas, pelo fechamento de fronteiras entre países, muitas vezes materializado pela construção de muros. Já há estimativas prevendo que, até o final da década de 2020, o mundo terá dez vezes mais muros do que tem hoje, na menor das hipóteses. E esses fechamentos têm um corte seletivo, como mostra o trabalho de pesquisadores internacionais: dentro dos muros está cerca de 75% da riqueza mundial e 20% da população. Fora do muro é o contrário: 20% da riqueza mundial e 80% da população. Esses muros passam a definir, portanto, os marcos de ricos condomínios fechados e têm o objetivo de não deixar os pobres entrar. A avaliação é dos pesquisadores Tito Carlos Machado de Oliveira, Coordenador do Centro de Análise do Espaço Fronteiriço, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, e Adriana Dorfman, professora do Departamento de Geografia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em entrevista ao Sul21.
Tito Carlos Machado de Oliveira e Adriana Dorfman participaram do 34º Encontro Estadual de Geografia, realizado em Porto Alegre de 13 a 15 de novembro, numa iniciativa da Associação dos Geógrafos Brasileiros. A entrevista ao Sul21 foi marcada por uma coincidência histórica e temática. Ela foi concedida algumas horas antes dos atentados que atingiram Paris no dia 13 de novembro e abordou alguns dos temas que desafiam a política europeia hoje, como o fechamento das fronteiras em função de questões de segurança e da crise dos refugiados que está provocando o fluxo de algumas centenas de milhares de pessoas do norte da África e do Oriente Médio para a Europa. Os dois pesquisadores analisam também as principais características que definem o conceito de fronteira e rebatem o estereótipo que apresenta essas regiões como espaços de crimes e de violência.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
