Livro infantil sobre povos indígenas pode entrar na grade do MEC
Brasil abriga 246 povos indígenas, totalizando 900 mil pessoas que falam mais de 150 línguas – Foto: Memória/EBC
Consciência
Livro infantil sobre povos indígenas pode entrar na grade do MEC
“Esperamos que este livro sirva ao menos para tocar as próximas gerações para um Brasil mais respeitoso”, afirma Tatiane Klein, do Instituto Socioambiental, responsável pelo projeto
São Paulo – Por meio de uma iniciativa do Instituto Socioambiental (ISA), crianças brasileiras poderão ampliar o conhecimento sobre os povos indígenas. O livro “Povos Indígenas no Brasil Mirim” carrega esta proposta, como afirma Tatiane Klein, do ISA, para a Rádio Brasil Atual. “O principal objetivo deste livro é desconstruir uma ideia genérica de que estes povos ficaram no passado e que não existem mais no Brasil contemporâneo”, afirma.
Ouça o áudio completo desta matéria aqui ou abaixo:
A entidade aguarda edital do Ministério da Educação (MEC) para ampla distribuição nas escolas do país. Por enquanto, é possível encontrar exemplares da obra em escolas que demonstrarem interesse espontâneo, e também nas livrarias Cultura e da Vila, além do portal da instituição: mirim.socioambiental.org.
Conheça a Wiphala, a bandeira colorida dos povos originários andinos
Foto: Reprodução | Fonte: Portal Vermelho
La Whipala
El origen de la wiphala, despierta fuertes polémicas, hay quienes lo atribuyen como símbolo de los pueblos más antiguos como la cultura Tiwuanaku, otros indican un origen cercano. Los primeros sostienen como argumentos hallazgos arqueológicos de tejidos, petroglifos, cerámicas, con motivos ajedrezados. También dibujos y relatos de antiguos cronistas.
Las sospechas del origen moderno de la wiphala se acrecientan sobre todo porque se busca un parangón con la tradición del viejo mundo de ondear banderas a modo de emblema. Por otro lado, la gran explosión de la wiphala en la iconografía aymara acontece con las movilizaciones del sindicalismo campesino en la década de 1970 en Bolivia.
Opinião: “O Brasil e o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa”
Fonte: http://cplpescolas.com/
Opinião
O Brasil e o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Mário Vilalva
Embora o AOLP possa conter imperfeições, constituiu o primeiro instrumento palpável de harmonização da ortografia da língua portuguesa.
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AOLP) passou a ter plena vigência no Brasil a partir de 1.º de janeiro de 2016. A fase discursiva do exame de acesso à Universidade de São Paulo (USP), realizada em 10 de janeiro do corrente, com a participação de 26 mil estudantes, foi o primeiro grande exame de acesso ao ensino superior brasileiro a aceitar apenas a ortografia prevista no AOLP.
Chamada para III CIPLOM/EAPLOM; prazo para submissão de resumos encerra 14/02
Prazo para submissão de resumos prorrogado para o dia 14 de fevereiro
Transcrevemos a seguir comunicado postado hoje, 20/01, na página do III CIPLOM/EAPLOM no Facebook:
ATENÇÃO!! INSCRIÇÕES DE TRABALHOS PRORROGADAS!!
Devido ao grande número de solicitações para o adiamento do prazo final para a SUBMISSÃO DE TRABALHOS e devido ao período de férias, divulgamos novo calendário, que NÃO MAIS SOFRERÁ ALTERAÇÕES.
Para mais informações, acessem: http://iiiciplomeaplom.webnode.com/
Dúvidas: iiiciplom.iiieaplom@gmail.com
Confira na tabela abaixo os prazos e categorias para inscrições.
Prazos e categorias de inscrições III CIPLOM/EAPLOM
Amazonas terá primeira escola pública bilíngue com idioma japonês, a ser inaugurada no início do ano letivo na rede estadual de ensino
Foto: Valdo Leão/Secom
Experiência pioneira em ensino bilíngue do japonês em colégios públicos brasileiros, a Escola Estadual de Tempo Integral Djalma da Cunha Batista, na zona leste de Manaus, será inaugurada marcando a abertura do ano letivo da rede estadual de educação em 2016. O anúncio foi feito pelo governador José Melo em janeiro, durante visita à obra da escola antes da entrega para a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) pela construtora. A volta às aulas dos mais de 515 mil estudantes do Amazonas ocorrerá no dia 15 de fevereiro em todo o Estado.
I Seminário Nacional de Turismo da Fundação Casa de Rui Barbosa
A Fundação Casa de Rui Barbosa ( site | facebook ), com sede na cidade do Rio de Janeiro-RJ, tem o prazer de convidar a comunidade acadêmica, bem como os profissionais de turismo, a participarem do evento que discutirá as relações e interseções entre turismo e cultura. O I Seminário Nacional de Turismo da Fundação Casa de Rui Barbosa ocorrerá nos dias 10 e 11 de maio de 2016. Nesta primeira edição, em virtude do ano olímpico, a temática abordará especialmente os efeitos dos megaeventos nos fluxos turísticos, destacando oportunidades e desafios para o Rio de Janeiro.
Faça já sua inscrição e envie também seu artigo para submissão entre os dias 04 de janeiro e 06 de março de 2016. O evento contará com quatro Grupos de Trabalho (Patrimônio, hospitalidade e turismo; Mobilidades e turismo; Grandes eventos, gestão e planejamento turístico; Faces do fenômeno moderno do Lazer) que permitirão ampliarmos as discussões sobre o turismo e contribuirmos para o desenvolvimento das pesquisas na área.
Além do tema principal da primeira edição, serão aceitos trabalhos que tenham como foco a área de turismo e seus desdobramentos, como descrito nos eixos temáticos dos GTs. O objetivo é a apresentação e discussão de estudos que promovam a reflexão e o debate entre estudantes, pesquisadores, professores e demais profissionais que atuam ou tenham interesse na área. Poderão submeter trabalhos estudantes de graduação e pós-graduação, bem como profissionais, professores e outros gestores.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
