Dissertação discute integração e identidade fronteiriça do Mercosul no âmbito do Programa Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF)
Escolas participantes do PEIBF em Dionísio Cerqueira-SC-Brasil e Bernardo de Irigoyen-Misiones-Argentina (março de 2005) – Foto: Stela Maris Veiga (PEREIRA, 2014, p. 110).
Dissertação discute integração e identidade fronteiriça do Mercosul no âmbito do Programa Escolas Interculturais Bilíngues de Fronteira (PEIBF)
A dissertação de mestrado intitulada Programa de escolas interculturais bilíngues de fronteira: integração e identidade fronteiriça foi defendida no ano passado em Florianópolis-SC por Stella Maris Meira da Veiga Pereira, aluna do Programa de Pós-Graduação em Geografia, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis-SC, sob a orientação da Profª. Drª. Leila Christina Duarte Dias.
O trabalho de Stela Maris Veiga na fronteira teve início quando foi pesquisadora do IPOL. Vale lembrar que o IPOL participou do PEIBF entre 2005 e 2010 realizando assessoria pedagógica e técnica, bem como os primeiros diagnósticos sociolinguísticos sobre as línguas e suas comunidades de falantes das regiões de fronteira com a Argentina inicialmente e depois com o Paraguai, o Uruguai e a Venezuela.
Acesse aqui a dissertação na íntegra.
Apresentamos a seguir o Resumo da dissertação.
Países do Mercosul debatem diversidade cultural
Reunião teve representantes de cinco países, além do Brasil – Foto: Lia de Paula.
Países do Mercosul debatem diversidade cultural
Representantes do bloco também debateram processos de participação social na formulação de políticas públicas de cultura
A presidência pro tempore do Brasil no Mercosul Cultural iniciou, nessa terça-feira (5), suas atividades com a terceira reunião da Comissão da Diversidade Cultural. Em debate, a importância da participação da sociedade civil na criação de uma discussão viva sobre o tema e da necessidade de fortalecer uma cultura de rede.
O encontro contou com a participação de representantes da Argentina, Uruguai, Venezuela, Peru e Colômbia.
Declaração do II Encontro de Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL
Declaração do II Encontro de Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL
Divulgamos a Declaração do II Encontro de Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL (integrante do 2º CIPLOM – Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL), realizado na Cidade Autônoma de Buenos Aires – Argentina, a 10 de maio de 2013.
Apresentamos abaixo o texto completo da Declaração em português. Clique aqui para acessar o texto em espanhol.
La Cámara de Diputados paraguaya aprueba su primera resolución en el idioma guaraní
En la imagen, la Cámara de Diputados de Paraguay (EFE/Archivo).
La Cámara de Diputados paraguaya aprueba su primera resolución en el idioma guaraní
Asunción (EFE) – La Cámara de Diputados de Paraguay aprobó por primera vez en la historia democrática del país una resolución escrita íntegramente en idioma guaraní, lengua indígena mayoritaria y oficial junto con el español, informó hoy la Secretaría de Políticas Lingüísticas.
El texto aprobado el jueves por la Cámara baja paraguaya declara de interés nacional “la utilización de las dos lenguas oficiales, el Guaraní y el Castellano, en las elecciones municipales de noviembre de este año”.
Colóquio em Buenos Aires discute crise econômica e social e tem transmissão ao vivo na internet
Colóquio em Buenos Aires discute crise econômica e social
Para acessar a transmissão ao vivo do evento pela internet acesse o link: tv.ufsc.br/eventos
Acesse aqui os vídeos do “Foro Internacional por la Emancipación y la Igualdad” no canal do Ministerio de Cultura de la Nación argentino.
Notícia relacionada: Un foro para debatir sobre la alternativa al neoliberalismo
O Ministério da Cultura da Argentina realizará, nos dias 12 a 14 de março, no Teatro Nacional Cervantes, de Buenos Aires, o “Foro Internacional por la Emancipación y la Igualdad”, uma reflexão sobre os processos políticos que atravessam os países da América Latina e a crise econômica e social que afeta à Europa.
Incorporarán la lengua guaraní a las universidades de los países miembros del MERCOSUR
Incorporarán la lengua guaraní a las universidades de los países miembros del MERCOSUR
A propuesta del Paraguay, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) con apoyo de la Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL) presentarán el 18 y 19 próximos en Brasilia, Brasil, ante el Consejo Regional de Educación del Mercosur el “Proyecto de Incorporación de la Lengua Guaraní al Programa de Intercambio Académico Universitario de Grado en la lengua española y portuguesa del MERCOSUR”, que permitirá admitir la enseñanza de la lengua Guaraní en Universidades de los países partes mediante el intercambio de profesores y estudiantes de la lengua.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
