Cátedra Unesco em Políticas Linguísticas

Research, Practice and Innovation in Deaf Multiliteracies

No dia Internacional das Línguas de Sinais, o CIIL, membro da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo com sede na UFSC, promove palestra sobre multiletramentos surdos.

 

 

Here’s the invitation to the 53rd Foundation Day Lecture Series – Lecture 16 to be held on September 23, 2021 to commemorate the International Day of Sign Languages.

Speakers: Ulrike Zeshan, Deepu Manavalamamuni and Nirav Pal

Sign Language Interpreters: Saurav Roychowdhury and Alka Nanda Joshi

Topic:  Research, Practice and Innovation in Deaf Multiliteracies

GOOGLE MEET LINK:
https://meet.google.com/cez-nctc-oew

This event will also be live-streamed on YouTube.

Language policy and practices in the Global North and South: Challenges, opportunities and future directions

Registration link: https://universiteitleiden.zoom.us/meeting/register/u5UqcOGrqT0uGdS01iSiu3Xo7Bj5J5NUXxU5

 

Three-day Online Internacional Conference: Emerging Technologies and changing dynamics of information (ETCDI)

 

PROGRAMME INAUGURAL SESSION

 

Seminario web “Educar sobre el Holocausto y los genocidios”

El seminario web está orientado a docentes, profesionales de la educación y público general interesado en fortalecer sus conocimientos sobre la educación sobre el Holocausto y los genocidios en América Latina para la promoción de la paz y la ciudadanía mundial.

SE CERTIFICARÁ LA ASISTENCIA al seminario completo a través de un proceso de registro.

Las políticas educativas que abordan los hechos históricos y las experiencias del pasado son altamente controversiales, pues plantean interpretaciones de lo ocurrido que se encuentran en disputa por parte de diversos agentes sociales. Justamente la educación sobre el Holocausto y los genocidios facilita relacionarse con pasados difíciles a partir de experiencias externas que evitan una disputa abierta respecto a los hechos de violencia, constando que desde una perspectiva universal es posible extraer enseñanzas para las realidades particulares.

Este seminario proporciona un panorama de oportunidades que pueden surgir de la enseñanza del Holocausto y los genocidios en diversos contextos culturales, con especial énfasis en los países de América Latina.

5 sesiones

25 de agosto, 15 de septiembre, 7 de octubre, 26 de octubre y 10 de noviembre
(10 a 11.10 h -hora de Santiago, Chile: https://time.is/es/Chile-)

Descargue la Nota conceptual y agenda

Objetivo general

  • Discutir la contribución de la enseñanza del Holocausto y los genocidios en la Educación para la ciudadanía mundial.

Objetivos específicos

  • Compartir experiencias, enfoques recomendados y materiales de la UNESCO asociados a la educación del Holocausto y los genocidios que se estén llevando a cabo en América Latina y el Caribe.
  • Identificar las brechas, desafíos y oportunidades que enfrentan los países para educar sobre pasados violentos en las historias nacionales y orientaciones para abordarlos.

Inscríbete para participar

XIX Congresso de ALFAL

 

 

CIRCULAR PROYECTO 8

DATOS DE ACCESO A SALA ZOOM

Convite à participação –  I Congresso Internacional de Línguas Pluricêntricas 

O IPOL é umas das instituições promotoras do I Congresso Internacional de Línguas Pluricêntricas  um evento organizado no âmbito da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo.

Acesse as informações da II Circular, participe!!!

 

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