Live – Estradar entre pesquisas: Cenários, protagonistas e metodologias
Dia 27 (quinta-feira), às 18:30 (MS)/19:30 (Brasília).
No canal do Grupo de estudos e pesquisas em linguagens e educação no YouTube
VII Seminário de Leitura e Produção Textual – SELEP
VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas
O Grupo de Trabalho(GT) “Formação de Educadores na Linguística Aplicada – GTFELA”, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Letras e Linguística (ANPOLL), tem a honra de anunciar a realização do VIII CLAFPL – Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas, a ser realizado no formato online, via Canal do GTFELA no YouTube, no período de 15 a 17 de setembro de 2021. Nesta edição do evento, teremos como tema central a Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais: construindo reexistências.
MAIS INFORMAÇÕES NO SITE DO EVENTO
Ciclo de encontros “Línguas da USP, Línguas na USP”
Crioulo haitiano, havaiano, polonês, esperanto, guarani, eslavo eclesiástico
Ementa:
Com a perspectiva de trabalhar com as línguas que estão presentes no cotidiano nacional, o nosso projeto visa sensibilizar e criar um espaço de divulgação para essas línguas e culturas, que são menos tratadas no âmbito acadêmico e invisibilizadas no cenário brasileiro, com o objetivo de ampliar a democratização e diversidade do ensino de línguas no Brasil. Os encontros sobre línguas e culturas serão realizados no âmbito do projeto PUB “Línguas na USP, Línguas da USP” sob a coordenação do professor Milan Puh e, portanto, serão realizadas com os bolsistas e os participantes do projeto. Os encontros seguirão a proposta de ensino desenvolvida no projeto, que foi adaptada para cada língua ensinada, com materiais específicos para os tópicos trabalhados em cada sessão. O ciclo de encontros culturais consiste em duas sessões semanais, dedicadas para cada língua específica e um último encontro geral, entre os ministrantes e os integrantes do projeto, para discutir os resultados e a aprendizagem de se propor a falar sobre o ensino mais plural de línguas no Brasil. Os encontros começarão dia 18/05/2021 e acontecerão 2 vezes por semana (sempre às terças e sextas) com duração de 1h30 por encontro das 17h45 às 19h15, totalizando 12 encontros + o último encontro reservado somente para os ministrantes dos cursos.
Objetivos:
O evento será realizado remotamente de modo síncrono, uma vez que as condições epidêmicas não permitem presencialidade. Trata-se de encontros compartilhados de ensino-aprendizagem sobre línguas-culturas, partindo das seguintes necessidades identificadas no âmbito do projeto: a) abordar a língua alvo de forma transversal, priorizando a intersecção entre língua-cultura, elaborando atividades que evidenciem a necessidade de não dissociá-los; b) aproveitar as experiências múltiplas de trabalho com línguas-culturas pelos ministrantes, visando despertar o interesse do público para o aprendizado de línguas de modo geral; c) estimular os ministrantes e seus coletivos a tomarem as suas línguas como viáveis para o serem ensinadas em outros espaços; d) atuar em prol da viabilidade da presença de novas línguas no âmbito acadêmico, reforçando a necessidade de maiores investimentos e apoio para o ensino de línguas na Universidade de São Paulo e no Brasil.
Número de participantes: 100 (50 público interno e 50 público externo)
Frequência: 75% para ganhar certificado
Plataforma: Google Sala de Aula com materiais de estudo para cada língua
Google Meet para inscritos
Canal no Youtube para púbico geral:
https://www.youtube.com/channel/UC-ECnshXnGkiC3wHluvGl3g
Programação:
Semana 1 – 18/05/2021 e 21/05/2021: Diego (Eslavo Eclesiástico)
Semana 2 – 25/05/2021 e 28/05/2021: Habi (Crioulo Haitiano)
Semana 3 – 01/06/2021 e 04/06/2021: Ivan e Lígia (Esperanto)
Semana 4 – 08/06/2021 e 11/06/2021: Marcos (Havaiano)
Semana 5 – 15/06/2021 e 18/06/2021: Luiz e Cláudia (Polonês)
Semana 6 – 22/06/2021 e 25/06/2021: Lucino e Patrícia (Guarani)
Semana 7 – 29/06/2021: Encontro do projeto com os ministrantes
Organização da semana:
Primeiro encontro (terça) – Introdução geral ao projeto, da língua em questão
– apresentação do projeto “Línguas da USP, Línguas na USP” através de algum dos seus aspectos/ideias;
– introdução à língua pelos bolsistas do projeto;
– atividade introdutória dos ministrantes;
– encerramento do encontro com a apresentação da tarefa coletiva
Segundo encontro (sexta) – Atividade comentada e continuidade da apresentação da língua
– retomada das discussões e do conteúdo trabalhado no encontro anterior pelo coordenador do projeto
– discussão sobre a tarefa coletiva
– atividade a partir da tarefa realizada pelos ministrantes
– conclusão do encontro
– tempo para perguntas e comentários
Último encontro geral (sétima semana)
– Devolutiva e conversa sobre as seis semanas de encontros
Texto sobre o projeto:
Extensão universitária enquanto democratização do ensino de línguas menos divulgadas: projeto “Línguas na USP/Línguas da USP” (link)