20º FAM: edição comemora o fomento da cultura em Santa Catarina e no Mercosul

FAM2016-1024x341

O festival Florianópolis Audiovisual Mercosul – FAM chega à sua 20ª edição consecutiva e será realizado de 17 a 24 de junho, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis. Completando 20 anos de dedicação ao desenvolvimento da cinematografia dos países membros do Mercosul, o FAM proporciona um  espaço de formação de público, difusão da produção latino-americana e regional, além da reunião de profissionais do setor.

Neste ano, o FAM comemora uma história de protagonismo no fomento da cultura em Santa Catarina e no Mercosul, com o intuito de que cada vez mais pessoas façam parte desta trajetória, com suas próprias histórias, seus olhares curiosos e críticos. “O FAM é um dos raros eventos com duas décadas de existência em continuidade no país. É o festival mais antigo do Estado e o segundo mais antigo do Sul do país”, afirma Antônio Celso dos Santos, coordenador geral do FAM.

Continue lendo

Colóquio de Estudos Japoneses na UFSC debaterá imigrações, intercâmbios e identidades

japoneses
“Imigrações, intercâmbios e identidades” é o tema do 1° Colóquio Nejap de Estudos Japoneses,  que ocorre nos dias 20 e 21 de junho. No primeiro dia será abordada a imigração japonesa no Brasil e em Santa Catarina, com a participação do professor André Martinello, do Departamento de Geociências. O segundo dia será voltado para temas gerais dentro dos estudos japoneses. O evento ocorre das 13h30 às 17h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), e fornece certificado de participação de 7 horas.
A programação está disponível no site do Núcleo de Estudos Japoneses (Nejap) e na página do evento no Facebook.

 

Uruguai tem aulas de português em 83 escolas públicas de ensino básico

Festejos_centrales_del_Bicentenario_de_Uruguay_3-692x360

Atividades comemorativas do bicentenário do Uruguai. Dia 10 de outubro de 2011 Fotografia de Matilde Campodonico

O Uruguai dá aulas de português em 83 escolas públicas de ensino básico, sendo a maioria delas em zonas de fronteira com o Brasil, segundo números oficiais.

Em apenas seis das escolas que disponibilizam o ensino do idioma, ele é considerado uma língua estrangeira, como nas escolas chamadas Brasil, Portugal e Rui Barbosa, na capital, Montevidéu, afirmou à Lusa a coordenadora de Português no Departamento de Segundas Línguas do Conselho de Educação Inicial e Primária, Cinthia Nuñez.

Nas outras 77 escolas, em zonas fronteiriças com o Brasil, o português é a segunda língua local, como resultado da presença brasileira histórica na região. Há 190 anos, em agosto de 1925, o Uruguai se proclamou independente do Brasil, do qual fazia parte politicamente.

Continue lendo

II Fórum de Ensino de Línguas do IFSC em Florianópolis

Está acontecendo em Florianópolis, entre os dias 14 e 15 de junho, o II Fórum de Ensino de Línguas do Instituto Federal de Santa Catarina. Cerca de 100 professores de línguas do IFSC (português, espanhol, inglês e libras) se reúnem com o objetivo de dar continuidade às discussões realizadas na primeira edição do evento e encaminhar a construção de uma política de ensino de línguas para o IFSC, visando a articulação e qualificação dos processos educacionais.

A abertura ocorreu às 10h desta terça-feira, no auditório da Reitoria. Na ocasião, o Prof. Gilvan Müller palestrou sobre “Multilinguismo, Tecnologias Linguísticas e Internacionalização”. Acesse a entrevista realizada:

O Fórum é uma realização das pró-reitorias de Ensino e de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e da Assessoria de Assuntos Estratégicos e Internacionais, em parceria com o Câmpus Florianópolis-Continente. O I Fórum de Línguas do IFSC foi realizado em março de 2014.

A programação inclui palestras, painéis, debates e reuniões de grupos de trabalho separados por diversas temáticas, conforme programação abaixo.

programacao_forum_ens_linguas-2016-353x500 (1)

Fonte: Link Digital IFSC/IPOL Comunicação

Entrevista disponível em: http://arquivos.ifsc.edu.br/comunicacao/tv/2_forum_v4_pq.mp4

Publicação fruto de programa da Capes é lançada em Brasília

capes

O livro será lançado e distribuído na Embaixada de Timor-Leste em Brasília

No dia 22 de junho, às 18h30, será lançado e distribuído, na Embaixada de Timor-Leste em Brasília, o livro “Professores sem fronteiras: pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste”. A publicação escrita por professores brasileiros e timorenses e publicado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é resultado de pesquisas, estudos e atuações dos professores da cooperação brasileira no âmbito do Programa de Qualificação Docente em Língua Portuguesa (PQLP) em Timor-Leste.

Em março, o livro já havia sido lançado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Veja aqui.

PQLP

O PQLP é uma iniciativa coordenada pela Diretoria de Relações Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em parceria com a UFSC e o Ministério das Relações Exteriores (MRE). O programa teve início em 2005 e leva docentes brasileiros ao Timor Leste para atuar na elaboração e revisão de materiais didáticos, acompanhar professores timorenses na implementação de propostas, desenvolver cursos de português como segunda língua, oferecer cursos de língua portuguesa, entre outras atividades.

Fonte: Capes/Notícias

Carta de intenções firmada entre UFMG e universidade de Beijing tem foco em educação e estudos sobre o Brics

brics

Bandeiras dos países do bloco hasteadas em Fortaleza, durante cúpula realizada em 2014 Foto: Marcelo Camargo/Agência Brasil/Fotos Públicas/15-07-2014

A UFMG e a Beijing Normal University (BNU) assinaram dia 9 de julho carta de intenções que contempla cooperação com foco em estudos sobre educação e as relações no bloco Brics, que reúne Rússia, Índia e África do Sul, além de Brasil e China. A vice-reitora Sandra Goulart Almeida recebeu delegação liderada pelo vice-presidente da instituição, Chen Guangju, e que participou nos dias 9 e 10 do Seminário de Internacionalização da UFMG: Brics e Enlace, no campus Pampulha.

A BNU se destaca pela formação em magistério e em áreas como física, química e matemática e conta com reconhecido centro de estudos sobre o Brics. “Temos interesse em pesquisas conjuntas nessas áreas e sobre o bloco comercial, além da reciprocidade envolvendo o ensino do mandarim para nossos alunos e de português para os estudantes chineses”, afirmou a vice-reitora, que foi acompanhada, na reunião, pelo diretor de Relações Internacionais, Fábio Alves, e pelo professor Gilberto Libânio, da Faculdade de Ciências Econômicas, coordenador do Centro de Estudos Asiáticos da UFMG.

Continue lendo

Receba o Boletim

Facebook

Revista Platô

Revistas – SIPLE

Revista Njinga & Sepé

REVISTA NJINGA & SEPÉ

Visite nossos blogs

Forlibi

Forlibi - Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração

Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração

GELF

I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL

I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL

Clique na imagem

Arquivo

Visitantes