VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Linguísticas da AUGM

Blogue do ILLP

Terá lugar, de 19 a 21 de setembro de 2017, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis, Brasil, o VIII Encontro Internacional de Políticas Linguísticas (VIII EIIPL) do Núcleo de Educação para a Integração (NEPI) da AUGM, Associação de Universidades do Grupo Montevidéu.

A Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), nascida em 1991, é uma rede de universidades públicas e autônomas da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai e que refletem, nos seus núcleos disciplinários em várias áreas, os esforços da integração regional, da internacionalização e do fortalecimento da pesquisa e do ensino em português e espanhol, enquanto línguas oficiais do MERCOSUL.

O VIII EIIPL reunirá, nesta edição, 29 grupos de pesquisa de 9 universidades de três países da Região.

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III DIVERMINAS – Faculdade de Letras da UFMG, 8 a 10 de novembro de 2017

É com grande satisfação que a Universidade Federal de Minas Gerais, a Universidade Federal de Ouro Preto e a Universidade Estadual de Montes Claros anunciam a realização do III Encontro sobre a diversidade linguística em Minas Gerais (III Diverminas), que será realizado na Faculdade de Letras da UFMG no período de 8 a 10 de novembro de 2017. Nesta edição, homenagearemos o Prof. Dr. Marco Antônio de Oliveira, atual professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. A Comissão Organizadora convida todos os professores, pesquisadores, estudantes de pós-graduação e de graduação que desenvolvam pesquisas linguísticas relacionadas ao estado de Minas Gerais a participarem deste III Diverminas.

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Conheça 10 aplicativos gratuitos para aprender idiomas

Do inglês ao mandarim, veja os melhores apps para dominar uma língua estrangeira e dicas para render mais estudando sozinho

É possível aprender uma língua estrangeira de graça, basta ter um telefone celular com acesso à internet (smartphone). O segredo para estudar por conta própria por estas ferramentas, segundo especialistas ouvidos pelo CORREIO, é  ter disciplina, estabelecer metas e praticar. Confira dicas de como ter sucesso ao estudar sozinho pelo celular e uma lista com os 10 melhores aplicativos de ensino de idiomas testados pela reportagem.

10 melhores Apps

 

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VI Marcha dos Povos Indígenas de Roraima

VI Marcha dos Povos Indígenas de Roraima
“Nenhum direito a menos”

Fonte: acervo pessoal

O Conselho Indígena de Roraima (CIR), organização indígena criada para defender os direitos e interesses dos povos indígenas de Roraima com outras organizações indígenas de Roraima, entidades sociais e indigenistas, sindicatos, coordenações regionais e os demais parceiros e colaboradores organizaram e articularam a 6ª Marcha dos Povos Indígenas de Roraima, ato em alusão ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, realizada na quarta-feira, 9 de agosto, em Boa Vista/RR.

Com a participação de aproximadamente mil pessoas, entre indígenas e não indígenas realizamos a 6ª Marcha dos Povos Indígenas de Roraima, ato realizado desde o ano de 2012 por iniciativa desta organização indígena e que ao longo desses anos, também foi abraçada pelas demais organizações indígenas de Roraima, movimentos sociais e demais defensores da causa indígena e social.
Anualmente, destacamos temas na área da saúde, educação, territorial, meio ambiente e outros que são de direito dos povos indígenas e trabalhadores brasileiros, porém, esse ano, o foco foi em defesa dos nossos direitos indígenas, especialmente, os artigos 231 e 232 da Constituição Federal Brasileira de 1988, assim como os direitos garantidos nas instâncias internacionais, tais como a Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), Declaração Universal dos Direitos dos Povos Indígenas e outros direitos originários conquistados ao longo dos 517 anos.

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Conferência Nacional Popular de Educação

Manifesto em prol da democracia e da educação transformadora

O amplo e democrático processo de participação da sociedade civil na realização da 2ª Conferência Nacional de Educação (Conae/2014), desde suas etapas preparatórias realizadas nos municípios, estados e no Distrito Federal, contribuiu de maneira inegável para consolidar o avanço das políticas de educação, especialmente, para o estabelecimento do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2024 e para a elaboração ou adequação dos planos estaduais/distrital e municipais de educação correspondentes, bem como para a sua implementação e avaliação.

Foi o que atestou o documento final resultante das deliberações da conferência, material que, desde então, constituiu-se no principal subsídio para o processo de mobilização e o debate permanente entre educadores e entidades da sociedade civil organizada comprometida com a educação. Compromisso que passava não apenas pela
implementação e avaliação do PNE e os correspondentes planos decenais discutidos e/ou aprovados pelas câmaras municipais e assembleias legislativas em todo o país, mas também pela institucionalização do Sistema Nacional de Educação.

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Os 50 anos da ASEAN e a visão do bloco para a integração asiática

Fonte: Jornal CEIRI

Fundada no ano de 1967, através da Declaração de Bangcoc, a Associação das Nações do Sudeste Asiático* (ASEAN) completa 50 anos, em meio a um histórico de êxito. O processo de integração do Sudeste Asiático, local de grande diversidade étnica e cultural, resultou em um cenário no qual 25% do comércio e dos investimentos estrangeiros na região são realizados através de fluxos intrabloco. A ASEAN é uma Área de Livre Comércio, contando com a eliminação ou redução de tarifas e impostos que incidem sobre as mercadorias provenientes dos países membros.

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