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Chamada da revista Mulemba: A presença das culturas orais nas Literaturas Africanas

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Mulemba uma publicação semestral do Setor de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa da UFRJ, temática, que se encontra hospedada no portal de periódicos da Faculdade de Letras da UFRJ, está com chamada aberta para seu número 15.

A presença das culturas orais nas Literaturas Africanas. Continue lendo

VI Encontro de Professores de Literaturas Africanas / II AFROLIC

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O VI Encontro de Professores de Literaturas Africanas/II AFROLIC, que será realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE, nos dias 05, 06 e 07 de dezembro de 2016.

Como o tema Dizer Áfricas: Vozes, Literatura, Mulher, o VI Encontro de Professores de Literaturas Africanas/II AFROLIC lança uma discussão que ainda recai sobre epistemologias identitárias, só que sob uma orientação temática disposta a refletir sobre aspectos estéticos e ideológicos que territorializam em múltiplas encruzilhadas o discurso literário africano quando posto diante de bases orais, literárias e femininas/feministas. Além disso, o evento se propõe a homenagear intelectuais brasileiras que se destacam nos estudos especializados sobre Literaturas Africanas, são elas: Profa.Dra. Rita Chaves (USP), Profa. Dra. Carmen Tindó (UFRJ) e Profa.Dra. Elisalva Madruga (UFPB). Continue lendo

Departamento Artístico Cultural da UFSC seleciona instrutores para oficinas de arte e workshops

brasao_349O Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre Chamada Pública para Seleção de Instrutores para ministrarem cursos, oficinas e workshops de arte do Projeto Cursos e Oficinas Livres de Arte do DAC, para o segundo semestre de 2016, na modalidade de prestação de serviço por tempo determinado, para as áreas de: Improvisação Teatral Adultos e Improvisação Teatral Adolescentes, Voz para Teatro (Técnica Vocal),  Fotografia Digital, Documentário, Cerâmica, Violão, Artes Visuais, História da Arte, Curadoria, e Danças Circulares.

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20º FAM: edição comemora o fomento da cultura em Santa Catarina e no Mercosul

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O festival Florianópolis Audiovisual Mercosul – FAM chega à sua 20ª edição consecutiva e será realizado de 17 a 24 de junho, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis. Completando 20 anos de dedicação ao desenvolvimento da cinematografia dos países membros do Mercosul, o FAM proporciona um  espaço de formação de público, difusão da produção latino-americana e regional, além da reunião de profissionais do setor.

Neste ano, o FAM comemora uma história de protagonismo no fomento da cultura em Santa Catarina e no Mercosul, com o intuito de que cada vez mais pessoas façam parte desta trajetória, com suas próprias histórias, seus olhares curiosos e críticos. “O FAM é um dos raros eventos com duas décadas de existência em continuidade no país. É o festival mais antigo do Estado e o segundo mais antigo do Sul do país”, afirma Antônio Celso dos Santos, coordenador geral do FAM.

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Colóquio de Estudos Japoneses na UFSC debaterá imigrações, intercâmbios e identidades

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“Imigrações, intercâmbios e identidades” é o tema do 1° Colóquio Nejap de Estudos Japoneses,  que ocorre nos dias 20 e 21 de junho. No primeiro dia será abordada a imigração japonesa no Brasil e em Santa Catarina, com a participação do professor André Martinello, do Departamento de Geociências. O segundo dia será voltado para temas gerais dentro dos estudos japoneses. O evento ocorre das 13h30 às 17h, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), e fornece certificado de participação de 7 horas.
A programação está disponível no site do Núcleo de Estudos Japoneses (Nejap) e na página do evento no Facebook.

 

Uruguai tem aulas de português em 83 escolas públicas de ensino básico

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Atividades comemorativas do bicentenário do Uruguai. Dia 10 de outubro de 2011 Fotografia de Matilde Campodonico

O Uruguai dá aulas de português em 83 escolas públicas de ensino básico, sendo a maioria delas em zonas de fronteira com o Brasil, segundo números oficiais.

Em apenas seis das escolas que disponibilizam o ensino do idioma, ele é considerado uma língua estrangeira, como nas escolas chamadas Brasil, Portugal e Rui Barbosa, na capital, Montevidéu, afirmou à Lusa a coordenadora de Português no Departamento de Segundas Línguas do Conselho de Educação Inicial e Primária, Cinthia Nuñez.

Nas outras 77 escolas, em zonas fronteiriças com o Brasil, o português é a segunda língua local, como resultado da presença brasileira histórica na região. Há 190 anos, em agosto de 1925, o Uruguai se proclamou independente do Brasil, do qual fazia parte politicamente.

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