Pauta indígena é prioridade no Ministério da Cultura
Indígenas caminham para o Palácio do Planalto, que recebe comitiva de lideranças que entregaram carta exigindo cumprimento de compromisso de campanha da presidente Dilma em relação aos povos indígenas – Foto: Fábio Nascimento / MNI.
Pauta indígena é prioridade no Ministério da Cultura
A questão indígena é uma pauta prioritária para o MinC, que tem definido uma série de ações em torno da questão com o intuito de estimular um debate, com a participação ativa do coletivo, e de criar políticas que atendam suas demandas. O Ministério quer que temas como meio ambiente, reconhecimento cultural, direito à produção cultural e de informação integrem a pauta.
Entre as ações de apoio, está o acordo de cooperação técnica, assinado entre a Secretaria da Cidadania e da Diversidade Cultural do Minc e a Secretaria de Inclusão Digital do Ministério das Comunicações, para instalação de 170 antenas GESAC em comunidades indígenas, quilombolas e rurais. O Ministério também realizará, em parceria com o SESC/SP, o Encontro Brasil Indígena e o II Seminário Nacional de Culturas Indígenas, previsto para agosto deste ano, com a presença de lideranças de todo o país em rodas de conversas, representações culturais e encontro preparatório para a Conferência Nacional da Política Indigenista.
Licenciatura indígena da UFAM é inovadora, diz relatório do MEC
Ensino diferenciado foi demanda de povos do Alto Rio Negro
Licenciatura indígena da UFAM é inovadora, diz relatório do MEC
Todo planejado e aplicado de acordo com as demandas dos povos indígenas da região do Alto Rio Negro, a 1.146 km de Manaus, o curso de Licenciatura Indígena Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável obteve o conceito 5, valor máximo,na dimensão Projeto Pedagógico e 4, na avaliação geral do Ministério da Educação (MEC). Em 2013, a Ufam formou os primeiros 72 profissionais habilitados em Educação Indígena para atuar nas escolas municipais e estaduais.
1er Coloquio Las Lenguas Indígenas a Debate: Pasado, Presente y Futuro
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1er Coloquio Las Lenguas Indígenas a Debate: Pasado, Presente y Futuro
La Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, la Licenciatura en Antropología Social y alumnos de las Licenciaturas en Antropología Social e Historia convocan a estudiantes y académicos a participar en el 1er Coloquio “Las lenguas indígenas a debate. Pasado, presente y futuro”, bajo los siguientes ejes temáticos:
- Educación y lengua indígena
- Extinción y/o revitalización de la lengua
- Las lenguas indígenas en su paso por la Historia
- Lengua e identidad
El Coloquio se llevará a cabo los días 3, 4 y 5 de noviembre de 2015 en las instalaciones de la UAM Iztapalapa, San Rafael Atlixco No. 186, Col. Vicentina, Iztapalapa, México.
Estudante indígena da UFSCar escreve livro didático para ensinar idioma nativo às crianças de seu povo
Foto: Ernesto Rodrigues/Folhapress
Estudante indígena da UFSCar escreve livro didático para ensinar idioma nativo às crianças de seu povo
O estudante indígena Luciano Ariabo Quezo, graduando do curso de Letras da UFSCar, escreveu o livro didático “Língua e Cultura Indígena Umutina no Ensino Fundamental” para ensinar a língua Umutina-Balatiponé a alunos do 4º ano da escola indígena de seu povo, Julá Paré. Foram impressos 180 exemplares do material, que é composto por exercícios bilíngues (umutina-português) e dividido em quatro unidades, abordando a História do Povo; Artesanatos; O corpo humano com classes animais; e por último as narrativas do povo.
Leia também: Indígena diz que 19 de abril não existe: ‘Estamos na história todos os dias’
Especial Semana de Mobilização Nacional Indígena: Em dia de solenidades, indígenas recebem apoio de parlamentares mas são constrangidos no Congresso
Esta é a Semana de Mobilização Nacional Indígena. Povos de diversas regiões do Brasil estão em Brasília e esperam ser ouvidos por representantes do Estado para impedir retrocessos nos direitos indígenas.
Apresentamos nesta postagem notícia “Em dia de solenidades, indígenas recebem apoio de parlamentares mas são constrangidos no Congresso”, divulgada no blog da Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), que recomendamos.
Em dia de solenidades, indígenas recebem apoio de parlamentares mas são constrangidos no Congresso
Esta quinta-feira (16), último dia do Acampamento Terra Livre, que começou em Brasília (DF) na segunda-feira, foi marcada por duas sessões solenes, uma na Câmara e outra no Senado, em homenagem ao Dia do Índio. Dispostos a dialogar com os parlamentares das casas onde tramitam propostas legislativas que atacam seus direitos, os indígenas passaram por vários constrangimentos.
Especial Semana de Mobilização Nacional Indígena: Um rio de urucum flui sobre Brasília, por Pedro Alexandre Sanches
Esta é a Semana de Mobilização Nacional Indígena. Povos de diversas regiões do Brasil estão em Brasília e esperam ser ouvidos por representantes do Estado para impedir retrocessos nos direitos indígenas.
Apresentamos nesta postagem o artigo “Um rio de urucum flui sobre Brasília”, de Pedro Alexandre Sanches, com fotos de Jardiel Carvalho, do R.U.A. Foto Coletivo, publicado no portal Farofafá, de Carta Capital.
Um rio de urucum flui sobre Brasília
Pedro Alexandre Sanches
Com fotos de Jardiel Carvalho, do R.U.A. Foto Coletivo
A passeata transcorre tranquila, 100% pacífica, sem incidentes. Os manifestantes evoluem pela Esplanada dos Ministérios, em Brasília, portando cartazes corteses e educados, cantando, dançando, festejando. Há muitas famílias, famílias inteiras – exceto as crianças, que em sua maioria ficaram em casa, sem engrossar o contingente de algo entre 1.200 e 1.500 pessoas.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
