MEC lança edital para selecionar obras sobre temática indígena
As obras serão destinadas às escolas públicas federais e municipais
O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira (27) editalpara seleção e aquisição de obras de literatura sobre a temática indígena para estudantes e professores da educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e magistério. As obras serão destinadas às escolas públicas federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal.
O edital, publicado na edição de hoje do Diário Oficial da União, convoca editores para o processo de inscrição e seleção de obras literárias sobre a temática indígena que, divulguem e valorizem a diversidade sociocultural dos povos indígenas brasileiros, além da contribuição deles no processo histórico de formação da sociedade.
Serão aceitas para participar do processo de aquisição obras de literatura de autores indígenas e não indígenas que estimulem a ruptura de estereótipos sobre as histórias, culturas e identidades, em uma abordagem positiva de pluralidade cultural indígena e da afirmação de direitos culturais diferenciados dos povos indígenas.
O cadastramento de editores e pré-inscrição das obras pode ser feito até as 18h do dia 19 de abril. A inscrição/entrega das obras e da documentação vai de 6 a 8 de maio das 8h30 às 16h30. A íntegra do edital está na página do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). As obras são para o Programa Nacional Biblioteca da Escola-PNBE Indígena 2015.
Coursera tem cursos gratuitos em português de universidades estrangeiras
Graças aos esforços de mais de 100 voluntários ligados à Fundação Lemann, a plataforma Coursera passou a oferecer nesta segunda-feira seus primeiros cursos traduzidos totalmente para o português. São eles: Introdução ao Pensamento Matemático e Fundamentos de Estratégia para Negócios. E muito mais deverá vir por aí.
Para quem não conhece, o Coursera é uma dos mais acessados sites de ensino a distância do mundo. Há, atualmente, mais de 400 cursos sobre as mais diversas áreas do conhecimento cadastrados na plataforma, a maioria deles oferecidos por instituições de ensino renomadas, como Universidade de Stanford e Museu Americano de História Natural. E o melhor: todos são gratuitos.
O Brasil é o terceiro país em quantidade de estudantes no Coursera, apesar de a maioria absoluta dos cursos exigir inglês intermediário ou avançado. Com os trabalhos de tradução, a expectativa é aumentar este número atendendo aos estudantes que não têm conhecimentos suficientes do idioma.
Mirandês for Kids ensina língua mirandesa através do YouTube
Um professor está a recorrer ao You Tube para promover a língua mirandesa junto dos alunos mais novos, através da inclusão de vídeos didáticos interpretados e coreografados pelo personagem Eimilho Pica.
“Mirandês for Kids” é o projeto de Emílio Martins, professor de língua mirandesa no Agrupamento de Escola de Miranda do Douro que se transforma em Eimilho Pica para ensinar aos seus alunos os primeiros passos na segunda língua oficial em Portugal.
“O mirandês, para ser ensinado aos mais novos, tem de recorrer a uma vertente lúdica através de humor, do teatro ou da música. Se eu pedir aos meus alunos para decorar uma frase em mirandês, tenho de recorrer a uma música ou a uma lengalenga. Torna-se mais fácil a aprendizagem”, explica Emílio Martins.
Musicando ou encenando uma frase em mirandês, os alunos depressa a assimilam, com se tem verificado no Jardim de Infância de Sendim (Miranda do Douro), e depressa se apercebem que Eimilho Pica é já um “sucesso”.
“As redes sociais são um bom instrumento para divulgar seja o que for. Dou o exemplo da indústria da música, onde plataformas como o You Tube acabaram por dar um forte abano ao mercado discográfico porque as pessoas recorrem a esta rede para ouvir os seus temas preferidos”, exemplifica.
Música oficial da copa do mundo em três línguas
A FIFA anunciou esta quinta-feira que a música oficial do Mundial’2014, intitulada “We are one”, será interpretada pela brasileira Claudia Leitte e pelos norte-americano americanos Pitbull e Jennifer Lopez.
“É um prazer enorme representar meu país, somos um povo que sabe receber e comemorar. [Pitbull e Jennifer Lopez] são duas estrelas do cenário mundial, muito talentosos e dois seres humanos de coração gigantes. Parecem dois brasileiros, vão sambar muito”, disse Claudia Leitte, durante a conferência de imprensa realizada esta quinta-feira no Maracanã, onde também estiveram Pitbull, Jérôme Valcke e Cafu.
O tema será cantado em três idiomas (português, espanhol e inglês), sucedendo ao famoso “Waka Waka”, interpretado pela colombiana Shakira.
Fonte: Recordpt
Mapeamento linguístico da Angola
Entrevista sobre a situação do mapeamento linguístico angolano
Qual é o seu ponto de vista sobre a problemática linguística em Angola, uma vez que tem sido motivo de vários argumentos, até mesmo de polêmicas no seio social, político, acadêmico e não só?
Acho que já perdemos muito tempo com polêmicas à volta das línguas nacionais. Precisamos sim de parcerias e não de polêmicas. Parcerias que contribuam para a utilização dessas línguas no processo de desenvolvimento do país, de uma forma geral.
Quantos idiomas existem e quais são os mais falados?
Para o Instituto de Línguas Nacionais, é sobre elas que este instituto trabalha e que falarei a seguir : existem no país três grupos de línguas : Khoisan, Vátwa e Bantu. As línguas pertencentes a cada um desses grupos desdobram
-se num certo número de variantes. Por outro lado, cada língua possui a sua variante padrão. A grande dificuldade que se coloca nalguns casos é a aceitação, por parte dos falantes, da diferença que os linguistas fazem entre língua e variante.
Ação na Virada Cultural de Maringá abordou políticas linguísticas e de letramento
A edição maringaense da Virada Cultural Paraná 2013 contou com a participação da UEM, por meio de uma Virada Linguística, objetivando incentivar a leitura entre crianças e jovens. As atividades foram realizadas no Centro de Convivência Comunitário Deputado Renato Celidônio, entre 10 e 16 horas.
A programação incluiu a distribuição gratuita de cerca de 350 exemplares de diversos gêneros e temáticas, englobando literatura infantil, literatura juvenil, literatura brasileira, literatura estrangeira, materiais didáticos, livros acadêmicos, gibis, revistas. Também foi montado um Varal Linguístico com informações sobre linguagem; houve contação de histórias, promovida pelo grupo Mediadores de Leitura, projeto do Centro Social Marista; e apresentação musical com Pedro Braga, com músicas cujas temáticas envolvem variações do português brasileiro. Nos semáforos da região, ainda foram distribuídos textos literários com informações sobre linguagem e variação linguística.
A Virada Linguística foi uma iniciativa dos alunos do quarto ano do curso de Letras da UEM, sob coordenação das professoras Neiva Maria Jung e Cristiane Carneiro Capristano. Segundo Cristiane, a ação cumpriu o objetivo, de sensibilizar a comunidade maringaense em relação a políticas linguísticas e de letramento que reconheçam e respeitem a diversidade linguística e cultural da cidade. Ainda de acordo com a professora, o evento teve um caráter não apenas de extensão, mas também pedagógico, já que contribuiu para a formação dos alunos, chamando a atenção para a importância da profissão do educador além da sala de aula.
Fonte: Informativo UEM .
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
