IX Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos SIGET
O IX Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos (SIGET) acontece em Campo Grande, de 6 a 8 de setembro de 2017. O evento é uma parceria entre a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e o Grupo de Trabalho (GT) de Gêneros Textuais/Discursivos da ANPOLL e terá como tema Pesquisa e Ensino de Gêneros textuais/discursivos para a participação social. As inscrições com apresentação de trabalhos podem ser feitas até 8 de junho de 2017 Continue lendo
Chamada para artigos Revista Linha D’Água: O poder do discurso e o discurso do poder
A revista Linha D’Água (ISSN 2236-4242), do Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo, seleciona artigos para sua edição de número 30/1 que terá como tema O poder do discurso e o discurso do poder: ensino e pesquisa. Os artigos e resenhas, inéditos, podem ser enviados em português, inglês, francês e espanhol até 28 de fevereiro de 2017.
O número 30/1 centra-se em artigos voltados ao âmbito do exercício do poder entre as várias esferas sociais: jurídica, midiática em suas diversas instâncias, divulgação científica, didática, com destaque especial às questões que relacionem poder e ensino. Privilegiando uma abordagem linguístico-discursiva dos discursos, mas acolhendo perspectivas interdisciplinares e multidisciplinares, este número acolhe artigos e resenhas que tratem do tema. Continue lendo
Museu de Arte do Rio promove a Semana da Cultura Surda
Foto: Divulgação
O Museu de Arte do Rio – MAR, sob gestão do Instituto Odeon, por meio da Escola do Olhar em parceria com a comunidade surda do Rio de Janeiro, promove pela primeira vez a Semana da Cultura Surda, entre os dias 20 e 25 de setembro. O evento é resultado de um diálogo continuado com a comunidade que teve início com uma série de atividades voltadas a esse público: batismo do museu em Libras, Conversa de Galeria, sarau, formação com professores em Libras, além do 1º Fórum de Cultura de Surda – encontro realizado em junho deste ano. Continue lendo
Patrimônio Cultural Brasileiro em Pomerode (SC): tombamento e cooperação
Em Santa Catarina, no Vale do Itajaí e, especialmente na cidade de Pomerode, estão alguns dos lugares mais especiais do Brasil. Assim como Ouro Preto, São Luís, Salvador e tantas outras cidades históricas brasileiras internacionalmente reconhecidas, o Vale do Testo Alto é um dos lugares onde a riqueza e a diversidade do Patrimônio Cultural Brasileiro encontram sua maior expressão.
Desde a década de 1980, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) atua nesta região, tendo como uma das atividades principais a realização de estudos sobre o patrimônio – material e imaterial – da imigração no Sul do Brasil.
Milhares de quilômetros foram percorridos de norte a sul do Estado, em todos os municípios e localidades que surgiram a partir das colônias de imigrantes que aqui aportaram em meados do século XIX. Centenas de propriedades rurais foram identificadas e catalogadas e, ao final das pesquisas, concluiu-se que estão em Pomerode alguns dos mais importantes e expressivos exemplares da arquitetura teuto-brasileira, onde as tradições – das festas, da língua, da culinária – sobrevivem e são passadas de geração a geração, onde o contexto cultural está imerso em uma paisagem singular e exuberante. Continue lendo
Alfabetização de adultos em Moçambique passa a ser em línguas locais
A alfabetização de adultos em Moçambique passa a ser em línguas locais a partir do próximo ano, anunciou o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano, citado hoje pelo diário Notícias.
Falando durante as cerimónias de celebração do Dia Internacional da Alfabetização, assinalado na quinta-feira, na província de Maputo, o vice-ministro moçambicano da Educação e Desenvolvimento Humano, Armindo Ngunga, disse que o processo vai servir para facilitar o processo de ensino e aprendizagem.
“Depois de dominar a leitura e a escrita numa língua nacional, as pessoas não terão problemas na língua portuguesa”, disse o vice-ministro da Educação e Desenvolvimento. Continue lendo
A Bolívia alfabetizará em 36 línguas originárias a partir de 2017
Bolívia é território livre de analfabetismo desde 2008. | Foto: Hispantv
O governo boliviano também trabalha em novas metodologias para ensinar a ler e escrever a pessoas com deficiência auditiva e visual.
Tradução para Desacato.info: Elissandro dos Santos Santana.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
