SE crea Licenciatura en Educación Intercultural

Se pretende fortalecer la cultura indígena desde la universidad

El Instituto Paraguayo del Indígena, INDI promueve el acceso a la educación terciaria de jóvenes indígenas mediante una articulación que respete la cultura de los pueblos y en esta ocasión tiene el agrado de informar a la ciudadanía que el Consejo Nacional de Educación Indígena, la Asociación Jopotyra del Pueblo Paí tavytera, la Supervisión de Educación Escolar Indígena del Departamento de Amambay y la Universidad Nacional de Concepción (UNC) con el apoyo y gestión de la Dirección de Educación Escolar Indígena y la Dirección General de Universidades e Institutos Superiores del Ministerio de Educación y Cultura se encuentran ejecutando el proyecto de “Inserción de Pueblos Originarios en la Educación Superior” la cual se implementara este año con la apertura de la Licenciatura en Educación Intercultural para miembros del pueblos Pai tavytera del Departamento de Amambay, a ser desarrollada por la UNC.El Instituto Paraguayo del Indígena, INDI promueve el acceso a la educación terciaria de jóvenes indígenas mediante una articulación que respete la cultura de los pueblos y en esta ocasión tiene el agrado de informar a la ciudadanía que el Consejo Nacional de Educación Indígena, la Asociación Jopotyra del Pueblo Paí tavytera, la Supervisión de Educación Escolar Indígena del Departamento de Amambay y la Universidad Nacional de Concepción (UNC) con el apoyo y gestión de la Dirección de Educación Escolar Indígena y la Dirección General de Universidades e Institutos Superiores del Ministerio de Educación y Cultura se encuentran ejecutando el proyecto de “Inserción de Pueblos Originarios en la Educación Superior” la cual se implementara este año con la apertura de la Licenciatura en Educación Intercultural para miembros del pueblos Pai tavytera del Departamento de Amambay, a ser desarrollada por la UNC.

Cabe destacar que se da inicio a esta experiencia con el Pueblo Pai tavytera, siendo los primeros en todo el país en emprender esta carrea que luego se extenderá a los demás pueblos. En este contexto el MEC, la UNC, autoridades departamentales y municipales se comprometen a el pago de honorarios a los docentes; la exoneración de aranceles, apoyo en materiales de estudios y traslado de los postulantes indígenas, donde por su parte los miembros del pueblo Pai tavytera impartirían clases prácticas sobre el dialecto, saberes en cuanto a la medicina tradicional, alimentación, forma de cultivo, obtención de alimentos (caza, pesca) y rituales espirituales. El INDI se suma a esta iniciativa ofreciendo a los jóvenes subsidio para estudiantes universitarios por el tiempo que dure la carrera.
La administración actual del INDI seguirá bregando para garantizar la equidad e inclusión de los indígenas del país, es necesario trabajar por la educación y este tipo de acciones es una de las maneras efectivas y eficaces.

Fonte: Instituto Paraguayo del Indigena