I Seminário OLEEI – OEEI: A Educação Escolar Indígena e as Línguas
Data: 17 e 18 de Outubro de 2012
Local: Auditório Neidson Rodrigues – Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG)
Apresentação: O Sub-Projeto Observatório Linguístico da Educação Escolar Indígena se propõe a construir uma perspectiva de análise da relação da educação escolar indígena Guarani-Mbya com as línguas das comunidades envolvidas.
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Carta Final da Juventude Indígena do Estado de Roraima
Nós, jovens indígenas dos povos Macuxi, Wapichana, Taurepang, Sapará e Ingarikó, reunidos nos dias 15 a 17 de setembro de 2012, no Centro Regional Lago Caracaranã, Terra Indígena Raposa Serra do Sol, no II Encontro Estadual da Juventude Indígena de Roraima, estivemos refletindo e discutindo sobre o tema “Em defesa do Meio Ambiente Saudável e Desenvolvimento Sustentável de Nossos Territórios Tradicionais”, conforme o compromisso assumido no I Encontro da Juventude Indígena.
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Brasil em alta impulsiona ensino de português no mundo
King’s College, em Londres, tem cerca de 100 alunos aprendendo português
Nos últimos anos, universidades e escolas de idiomas de diversos países têm registrado não só um aumento da procura pelos cursos que ensinam o be-a-bá da língua de Camões mas também uma mudança no perfil dos alunos.
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Pequim e Rio terão escolas bilíngues
Uma parceria entre a Prefeitura de Pequim e a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro vai garantir a instalação de uma escola bilíngue Português-Mandarim na cidade e outra na capital chinesa.
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Fronteira: IFSul aguarda aprovação de projeto para desenvolvimento de setores estratégicos
O IFSul (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense) e o Conselho de Educação Técnico Profissional – Universidade do Trabalho do Uruguai (CETP-UTU) devem iniciar em breve um diagnóstico em setores estratégicos visando à qualificação de profissionais na fronteira.
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Professores são capacitados para viabilizarem o ensino a partir do interesse dos alunos
Alunos do Eja foram os primeiros a apresentar resultados obtidos em pesquisas Uma prática pedagógica inovadora está mudando a rotina das salas de aula em Balneário Piçarras. A Secretaria da Educação está capacitando os professores da rede municipal para adotarem o ensino via pesquisa, que estimula os estudantes a construírem o conhecimento a partir de interesses comuns. Os primeiros resultados começaram a aparecer na Educação de Jovens e Adultos (EJA), onde o método já é adotado.
Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração
I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL
